Конспект открытой игровой образовательной ситуации с детьми средней группы с использованием современных образовательных технологий
Тема: "Как дикие животные готовятся к зиме"
Цель: Формировать представление о том, что дикие животные приспосабливаются к изменениям погодных условий.
Задачи:
закрепить представление о том, что у каждого времени года свои особенности;
- закрепить знания о том, как дикие звери приспосабливаются к жизни в зимних условиях;
- развивать доказательную речь, логическое мышление, воображение.
Материал. Модели "Как зимуют дикие звери", дидактическая игра "Когда это бывает", "Времена года", фланелеграф, на каждого ребенка рисунок бельчонка, раскраска "Осень в лесу", цветные карандаши.
Ход игровой образовательной ситуации:
1. Дети сидят за столами.
Проводится игра: "Когда это бывает" (У детей цветные карточки: белые -- зима, зеленые - весна, красные -- лето, желтые -- осень. ) Свои ответы дети сопровождают поднятием карточек.
Воспитатель предлагает отгадать, когда это бывает.
Дел у меня немало -
Я белым одеялом
Всю землю укрываю,
В лед реки убираю,
Белю поля, дома,
Меня зовут (Зима)
Солнце печет,
Липа цветет. Рожь колосится, Золотится пшеница. Кто скажет, кто знает, Когда это бывает? (Летом)
Зазвенели ручьи, Прилетели грачи. В дом свой - улей - пчела Первый мед принесла. Кто скажет, кто знает, Когда это бывает? (Весной)
Дни стали короче, Длинней стали ночи. Кто скажет, кто знает, Когда это бывает? (Осенью)
Слышится стук в дверь. Приходит Симка, здоровается со всеми, просит прощения за свое опоздание. Рассказывает о том, что не могла найти детский сад, не
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>