К. Паустовский "Кот-ворюга"

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8

ское мышление
ИКТ
Итог урока«Корзина мыслей»
- Какая проблема поставлена в рассказе?
- В рассказе поставлена проблема - борьбы добра и зла.
- Зло можно остановить только добром.
- Добро не только останавливает зло, но и порождает ответное добро (кот стал совершать благородные поступки, тем самым благодарить хозяев). В рассказе показанадейственная сила добра.
Продолжить фразы:
-Быть добрым- это значит…
-Быть добрым легко…. .
-Быть добрым тяжело….
Критическое мышление «Корзина мыслей»
ИКТ
Оценки Выставление оценок в оценочных листах.
Оценивание
Домашнее задание-Написать письмо 1 группа – коту-ворюге,
2 группа – ребятам из рассказа, 3 группа – автору,
4 группа – всем людям.
-Какой совет вы бы хотели им дать?Критическое мышление «Свободное письмо»
ИКТ






Страницы: <<  <  6 | 7 | 8
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: