К нам весна пришла

Конспект отрытого интегрированного ООД по ОСОМ и РР
в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР
"К нам весна пришла".

Разработала: учитель - дефектолог Зборацкая М. В. и воспитатель компенсирующей направленности для детей с ЗПР Степанова Л. В.
Группа, возраст воспитанников: компенсирующей направленности для детей с ЗПР подготовительного дошкольного возраста.
Уровень развития воспитанников: низкий, средний, выше среднего, высокий; задания с учетом индивидуальных возможностей каждого ребенка.
Ведущая образовательная область: познавательное развитие.
Раздел: коррекционно-образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим миром и развитие речи.

Программное содержание: уточнить, расширить и активизировать словарь по теме "Весна", закрепить представление детей о весне и ее приметах; развивать связную речь, логическое мышление, слуховое внимание, общую и мелкую моторику; развивать познавательную активность, способность анализировать, делать выводы, устанавливать простейшие причинно-следственные связи; воспитывать личностные качества детей: заинтересованности в совместной деятельности, чувство товарищества, ответственности, взаимовыручки, умение работать в коллективе.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное, речевое развитие (через деятельность включение в познавательные игры; развивать познавательный интерес с использованием опытной деятельности), художественно-эстетическое развитие.

Демонстрационный материал: презентация, алгоритм по весне, картинки по загадкам, картинка с изображением сороки, коробочка (для сюрпризного момента).

Оборудование: мольберт, 4 стола, 2 дорожки (широкая и узкая).
Музыкальное сопро