Технологическая карта урока по теме: "К. Г. Паустовского "Тёплый хлеб" (3класс)
Цели урока: 1) знакомить с жизнью и творчеством К. Паустовского; 2)развивать умение выразительно читать прозаическое произведение; умение анализировать поступки героев, идейное содержание произведения, выразительные средства языка; умение работать с текстом, при выполнении заданий; составлять план произведения; 3) воспитывать уважение к ветеранам войн, милосердие к инвалидам, больным и пр. ; дать понятие о раскаянии и исправлении своих ошибок; о пользе взаимовыручки
Планируемые результаты:
Предметные: знать содержание прочитанного произведения, уметь воспринимать и анализировать текст, формулировать идею, проблематику произведения, давать характеристику герою, аргументированно формулировать своё отношение к прочитанному
Метапредметные УУД:
Личностные: учащийся умеет оценивать прочитанное с точки зрения нравственности
Регулятивные: планирует необходимые действия, действует по плану
Коммуникативные: строит монологические высказывания, осуществляет совместную деятельность в группе с учётом конкретных учебных задач
Тип урока: урок по закреплению знаний и способов действий
Оборудование: презентация, карты самооценки, клок баддис, записи и рисунки на доске, секундомер, жетоны, карточки с названием героев, выставка рисунков
Технологическая карта урока
1 этап. Организационный момент. Формулировка темы и целей урока
Цель этапа: рефлексия, активизация учащихся
Формируемые УУД: ученик планирует необходимые действия
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
- Поприветствуем наших гостей!
- Над каким произведением мы работаем?
- Это и есть тема нашего урока, только ещё добавится слово "анализ" (0ткрыв
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>