Загороднова Ирина Владимировна
Урок литературы в 5 классе
Учебник под редакцией В. Я. Коровиной , Москва 2013
Тип урока: обобщающий
Тема: "Нравственные уроки сказки К. Г. Паустовского "Тёплый хлеб"
Цель урока: Проследить, какой путь пришлось пройти главному герою сказки в становлении своего характера, своей личности.
Задачи: 1. Проанализировать эпизоды (пользуясь изучающим видом чтения)
2. Сравнить с интерпретацией мультфильма.
3. Вывести "золотые правила" поведения
Метод: проблемно-эвристический
Формы работы на уроке: в парах, индивидуальная, фронтальная
Оборудование: Презентация, мультфильм, разноцветные маркеры, индивидуальные задания, рисунки, опорная схема на ватмане.
Этапы урока
Содержание
Формирование УУД
I. Активизация знаний. Формулирование темы урока, целей и задач.
10 мин
9:35
9:43
Орг. Момент. Приветствие. Поздоровайтесь с гостями. Настрой. Вдохнули, выдохнули. У нас всё получится! Проблемная ситуация
Слайд 1,2 Кто из вас знает, какой праздник отмечался в воскресенье?- Прощеное воскресенье
-По традиции православные в этот день просят друг у друга прощения за прошлые обиды и стараются помириться с близкими после бывших ссор. Прощеное воскресенье считается первым шагом к великому посту. Сделать этот шаг необходимо с чистой душой и в мире со своими ближними.
- Вы просили прощения?
А когда человек просит прощения? (когда осознаёт свою вину) А для чего нужно просить прощение
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>