Изобразительное искусство 3 класс

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

я замечательная линия -
линия симметрии.
Эта линия помогает нарисовать насекомое так, чтобы правая и левая части были похожими,
одинаковыми.
Посмотрите, какая красивая не только форма, но и цветовая окраска крылышек
у стрекоз, жуков и шмелей.
А какая цветовая окраска бывает у насекомых? (ответы детей)
Часто художники изображают насекомых более красивыми, чем в настоящей жизни.
Вы тоже можете пофантазировать и изобразить "своего" жука, стрекозу, шмеля более декоративно
и ярко.
VII. Педагогический рисунок.
Учитель объясняет последовательность выполнения рисунка и показывает на образцах.
- Внимательно посмотрите, как я выполню рисунок стрекозы:
1. Сначала я расположу лист по горизонтали и намечу линию, которая поможет сделать рисунок более
правильным, одинаковым и с левой и с правой стороны.
Как называется эта линия?
Верно, это - линия симметрии. Я нарисую ее вертикальной. Теперь на линии симметрии,
в верхней части, в каждую сторону отложу одинаковые расстояния. Разделю линию симметрии
пополам.
2. Через середину линии симметрии проведу горизонтальную линию чуть меньше длины,
чем верхняя горизонтальная линия. Соединю концы этих горизонтальных линий -
в этом многоугольнике
после прорисую крылья.
Основные пропорции я уже наметила. Верхнюю половину линии симметрии разделю пополам.
С этой точкой соединю верхние углы многоугольника, получились очертания крыльев стрекозы.
3. Среднюю часть линии симметрии разделю пополам - на голову и туловище.
И та, и другая часть представляют собой овалы. Нарисую их. Намечу разделение крыльев
стрекозы на верхние и нижние.
Для этого проведу горизонтальную линию между головой и туловищем. Выпо

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: