ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА
ФИ классдата
Тема:
Цель:
Нормы самооценки:
выполнено все верно – 2 б;
допущена 1-2 ошибки – 1 б;
допущено более 2-х ошибок – 0 б.
задания
Деятельностьсамооценка:
Проверка домашнего задания
1.
На какие группы можно разбить величины углов:
900,180, 1260, 540, 720, 1080, 1570, 1800?
«Задай вопрос другу».
Не оценивается
2Обозначьте отмеченные углы, измерьте и запишите результаты вычислений
1 вариант 2 вариант
Вариант
3Заполните таблицу, найдите верное утверждение.
Напротив каждого утверждения укажите «да», если вы согласны с утверждением, и слово «нет», если вы не согласны.
Утверждение
да / нет
1. Половина развернутого угла – прямой угол.
2. Любой угол, больше прямого - или тупой, или развернутый.
3. Любой угол, меньше развернутого – тупой.
4. Сумма острого и прямого углов – тупой угол.
Постройте
10
1
10
5Выразите в минутах:
70
120//
Выразите в секундах:
1/
101/
9(а, б, д,е) стр. 21.
Какой угол (острый, тупой, прямой или развернутый) образуют часовая и минутная стрелки часов:
А) в 2 ч 30 мин -
Б) в 11 ч -
Д) в 10ч- -
Е) в 18 ч, -
градусную меру угла выразите в минутах и секундах:
Заполните таблицу:
Знаю
Умею
Сомневаюсь
Как определить к какому типу относится угол
Как построить угол, заданной градусной меры
Как измерить углы
Как использовать доли градуса
Не оценивается
Выполните самостоятельную работу (задания выдаются)
ИТОГ УРОКА
Формы контроля и оценки результатов урока:
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>