речи? Правильно, имя существительное.
- Какую часть речи называют именем существительным?
- К каким именам существительным мы ставим вопрос кто? Что?
- Какие имена существительные пишутся с большой буквы?
- Как определить род имени существительного?
- Как изменяются имена существительные?
V. Определение темы и целей урока.
(слайд 6)
- Писатель Максим Горький говорил о русском языке так: "Русский язык неисчерпаемо богат, и все обогащается с быстротой поражающей"
- Послушайте, какой случай произошел однажды с детьми.
Неожиданные подарки
Митя и Коля - близнецы. Сегодня каждому из них исполняется 10 лет. Они проснулись рано утром. На столе около кроватей, как всегда в этот день, лежали приготовленные для них подарки: от мамы и папы, от тети Шуры. И вот еще два пакета. На одном надпись - "Подарок Мити", а на другом - "Подарок Коли"
(слайд 7)
Рассматривая эти свертки, Митя и Коля удивленно переглянулись: раньше они ничего не дарили друг другу. А когда Митя развернул пакет с надписью "Подарок Коли", а Коля пакет с надписью "Подарок Мити", то оба удивились еще больше. Коля получил в подарок то, что хотел Митя, а Митя то, о чем мечтал Коля.
Не успели они удивиться, как в комнату вбежала их сестренка Лена и спросила:
- Понравились ли вам подарки?
- Твои подарки? Какие подарки? Ты нам ничего не дарила,- ответили Митя и Коля в один голос.
- Да вот же они! - сказала Лена, показывая на пакеты.
- Недоразумение, конечно, скоро разъяснилось. А почему оно произошло, как вы думаете?
(Е. Мережинская)
- Чего не знала Лена?
- Какая тема нашего сегодняшнего урока? (Изменение имен существительных по падежам)
(слайд 8)
- А чему вы должны
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>