Класс: 4
УМК: "Школа России"
Цель: Создать условия для формирования умений изменять имена прилагательные в единственном числе по падежам, определять зависимость формы имени прилагательного от формы имени существительного.
Тип урока: изучение нового материала.
Планируемые результаты (предметные): изменять имена прилагательные по падежам, развивать умение выделять падежные окончания имён прилагательных, определять падеж имён прилагательных.
Личностные результаты:
Проявлять интерес к самостоятельной исследовательской деятельности, навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях, уметь не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций, развивать этические чувства (сопереживания, отзывчивости), экологическое воспитание.
УУД: познавательные: общеучебные - использовать знаково-символические средства для решения учебной задачи; осуществлять поиск необходимой информации; логические - осуществлять сравнение, приводить доказательства, устанавливать причинно-следственные связи; владеть основами смыслового чтения художественного текста.
Регулятивные: понимать и сохранять учебную задачу, искать информацию, представленную в таблице, перерабатывать полученную информацию, составлять алгоритм действий, совершать действия в соответствии с составленным алгоритмом.
Коммуникативные: проявлять готовность слушать собеседника и вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и право каждого иметь свою, излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий, принимать участие в работе парами и в группе.
Оборудование:
учебник "Русский язык" 4 класс, В. П. Канакина, В. Г. Горецкий
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>