Изложение

Предмет: русский язык
Класс: 4
Составитель: Екатерина Саидовна Ишмуратова, учитель начальных классов.
Тема: Изложение
Цель: создать условия на уроке для организации д-ти уч-ся по написанию изложения по коллективно составленному плану
Планируемые результаты (УУД)
ЛИЧНОСТНЫЕ
Соблюдать правила поведения на уроке
Уважительное отношение к чужому мнению
Освоение духовно-нравственных ценностей при работе с текстом
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
Регулятивные
Принимать роль в учебном сотрудничестве
Выполнять учебные действия в устной и письменной речи
Познавательные
Строить сообщение в устной форме
Воспроизводить смысл предъявляемого текста
Осуществлять синтез как составление целого из частей
Строить сообщение в устной и письменной форме
Выделять информацию из текста
Коммуникативные
Выбирать адекватные речевые средства в диалоге с учителем
Использовать правила речевого этикета
Формировать и обосновывать собственное мнение и позицию (в определении главной мысли)
Строить монологическое высказывание
ПРЕДМЕТНЫЕ
Пересказывать текст с помощью опорных слов, с ориентированием на главную мысль
Писать изложение по составленному плану
Использовать правила орфографии и пунктуации в письменной речи
Расширять лексический запас
Оборудование: презентация, биография Осеевой на столах(15 шт. ), текст изложения на каждого ученика(28 шт. ).
Ход урока:
Этап урокаДеятельность учителяДеятельность учащихся
Организационный момент
Постановка учебной задачи
Чтение текста

Структурно-смысловой анализ текста
5. Повторное чтение текста
6. Запись текста
7. Самопроверка
8. Итог урока
9. Рефлексия
- Ребята, сели все красиво.
Проверьте, все ли у вас г