ейка
2
Разметить проножку в упоре
Карандаш,
Упор
3
Разметить проножки с помощью рейсмуса
Карандаш,
Рейсмус
4
Выпиливание шипов
Ножовка,
Зажим
5
Отпиливание углов проножки с помощью стусла
Ножовка,
Стусло
6
Сборка готовой рамки табурета
Наждачная бумага
Словарь: разметка, выпиливание. Подберите однокоренные слова к слову разметка. Разберите его по составу. ( работа у доски)
Показ учителем приемов работы.
.
4. Техника безопасности во время работы. Ученики рассказывают о правилах безопасной работы ножовкой . Потом выделяют общие правила безопасной работы и частные.
5. Вводный инструктаж.
Строгое соблюдение правил безопасности
Расположение всех учащихся во время объяснения и работы.
6. Самостоятельная работа ( контроль за выполнением учащимися правил т/б, помощь при неправильном выполнении технологических операций, контроль за состоянием крепления заготовки. )
7. Текущий инструктаж. Индивидуальный, фронтальный в случае необходимости при повторении ошибок.
8. Самостоятельная работа. ( контроль за выполнением работы и выполнением правил т/б, помощь при неправильном выполнении технологических операций, контроль за состоянием крепления заготовки. )
9. Заключительный инструктаж. Уборка рабочих мест. Оценка работы уч-ся.
10. Закрепление:
Ученики должны закончить предложения, начатые учителем:
а) если толщина шипа больше ширины гнезда, то. . . (шип нужно подогнать по гнезду);
б) если толщина шипа меньше ширины гнезда, то . . . (шип будет "прослаблен", изделие будет непрочным).
Домашнее задание. Уборка рабочих мест.
Итог урока. Выставление оценок
Домашнее задание. Уборка рабочих мест.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>