Изготовление куклы-закрутки

овторение различных свойств хлопчатобумажных и льняных тканей.
III Практическая часть:
- вводный инструктаж
- изготовление куклы-закрутки
- текущий инструктаж
IV Рефлексия
- групповое выполнение теста
V Подведение итогов:
- анализ выполненных работ;
- оценка знаний учащихся.
VI Домашнее задание:
- изготовление других кукол
VII Уборка рабочих мест.
Ход урока
I Организационный момент
Вы уже изучили тему «Материаловедение» и усвоили ту базу, на которую в дальнейшем будут опираться более сложные понятия в старших классах. Поэтому у меня такой вопрос:
- Зачем нужны вам знания по материаловедению, не всё ли равно, из какой ткани вы сошьёте фартук или ночную сорочку?
Для правильного и рационального использования материалов необходимо знать, какими свойствами они обладают, и уметь определять эти свойства.
Сегодня я расскажу вам о русской народной игрушке, вы сделаете Куклу-закрутку, и на практике сможете применить свои знания по теме «Материаловедение».
II Теоретическая часть
1. Народные игрушки – это не те, которые создаются целыми партиями на фабриках и заводах. Это часть декоративно-прикладного творчества, это ручной труд, который приобщает нас к народным традициям, учит уважать труд. Наверное, ваши бабушки бережно хранят образцы этого творчества: одеяла и прихватки в технике лоскутной мозаики, вязаные кружева и многое другое.
- Что ещё вы можете назвать, относящееся к декоративно-прикладному творчеству?
- А в нашем кабинете есть такие образцы?
В этом ряду куклы занимают особое место, из глубины веков пришли к нам традиции изготовления куклы. В России с давних пор существовало много центров народных промыслов. В одних мастерили глиняные игрушки, в других деревянные,