>3. Разделите подготовленную массу на 4 равные части. Скатайте из каждой длинную колбаску.
4. Изогнув в спираль нижний конец каждой колбаски, прикрепите все 4 детали. Ножка стола готова.
5. Скрепите обе части мебели.
А чтобы изготовить стул нам понадобиться:
1. Кусочек, расплющиваем его, и придаём ему квадратную форму.
2. Кусочек пластилина, делим его на четыре части и их раскатываем колбаски одинаковой длины.
3. Собираем сделанные детали.
4. Делаем ещё 4 колбаски тоньше чем ножки у стула и приделываем их к ножкам стула, как показано на картинке.
5. Переходим к спинке стула. Делаем 4 колбаски, только уже 2 длинные и две поменьше. Соединяем детали так как на рисунке.
Слушают учителя
1. Развивать умение планировать свою деятельность, выполнять операции последовательно
Регулятивные УУД:
1. Развивать умение
ориентироваться согласно предложенному плану
Личностные УУД:
1Воспитывать уважительное отношение к учителю и друг к другу
2. Воспитывать уважительное отношение к материалам и инструментам
3. 3 Показ и объяснения изготовления изделий
Итак, основу для мебели вы уже приготовили заранее и мы их отложим и начнем работу с пластилином. Для начала каждый выберет, что он будет лепить стол или стул. Далее определиться с цветом. У вас на столах лежат листочки с поэтапным изготовлением изделий, переверните их. Сейчас я вам буду объяснять, как мы будем лепить то или иное изделие. Возьмите листочек под номером 1 и 2. Теперь внимательно смотрите на листочек под номером 1. Я вам буду рассказывать последовательность изготовления. Изготовление стола: Итак, основу для мебели вы уже приготовили заранее и мы их отложим и начнем работу с пластилином. Для начала каждый выберет, что о
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>