анием книги в Древней Руси? (Переписчики текста, художники, украшающие книгу рисунками, переплетчики)
Какие чернила использовали для письма? (Черные или коричневые)
Что такое киноварь? (Краска оранжево-красного цвета)
Охра? (Краска желтого цвета)
Когда в России впервые праздновали День славянской письменности и культуры? (В 1992 году)
VI. Итог урока
ð
þ
N
P
R
T
Ì
þ
h
ð
P
R
Ì
h
ༀ斄币斄朁坤洀Ĥ
h2
gd
gd
h
最坤洀ĤЀ 摧
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
йте вспомним, на какие вопросы мы должны были получить ответы во время урока.
- Посмотрите на вопросы, которые мы поставили в начале урока. (слайд 20)
- Кто с уверенностью может сказать, что он знает ответы на них?
- Кто сомневается?
- Оценим работу групп: как работали члены каждой группы.
– Прочитайте предложения, вставляя пропущенные слова, на основе знаний, полученных на уроке. (слайд 21 )
Славянскую письменность создали X и Y.
(Славянскую письменность создали Кирилл и Мефодий)
На Руси писали на «?» и «?», используя для этого «?» и «?».
(На Руси писали на бересте и пергаменте, используя для этого писало и перья) (Слайд 21).
Словесная оценка детьми своей работы (рефлексия).
– Понравился ли вам урок? Что интересного, что нового вы узнали?
Домашнее задание (Слайд 22)
1. Прочитать текст на стр. 55–58, проверить свои знания по вопросам параграфа «Проверь себя!»
2. рабочая тетрадь стр. 19 1-3.
Молодцы! Хорошо поработали. Спасибо за урок! (Слайд 23)
Исторический отдел
Кто создал на Руси славянскую письменность?
В 1992 году в России впервые праздновали День славянск
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>