перевели им на родной язык учение Иисуса Христа». Кирилл ответил ему: «Хотя я болен, я рад пойти туда, только если они имеют буквы для своего языка».
– Чем отличаются буквы и звуки? (Звуки мы произносим и слышим, а буквы пишем и видим. )
Оказывается, букв, приспособленных обозначать славянскую речь на письме, тогда еще не было. Хотя славяне уже пытались записывать свою речь при помощи специальных знаков. Кирилл, зная греческий и один из славянских языков, создал первую славянскую азбуку на основе греческого алфавита. В работе над ней ему помогал старший брат Мефодий. Назвали ее в честь Кирилла – Кириллицей. (слайд 5)
– Кто и с какой просьбой обратился к Византийскому императору? (прислать к ним монахов, чтобы они перевели им на родной язык учение Иисуса Христа»)
– Кто создал первую славянскую азбуку? (Кирилл создал первую славянскую азбуку на основе греческого алфавита. )
– Кто помогал Кириллу в работе над азбукой? (Старший брат Мефодий)
Творческий отдел.
Знакомство с двумя вариантами славянской азбуки
Сообщение детей, творческое задание.
Существует два варианта славянской азбуки: кириллица и глаголица. (Слайд 6).
Давайте познакомимся с некоторыми буквами одной из них.
Рассмотрите иллюстрацию. (Слайд 7)
– Объясните, почему алфавит в Древней Руси называли азбукой? (По названию первых букв).
- Эта азбука называлась глаголица. (Слайд 9-10)
- Известно, что слово глагол переводится как «слово», «речь».
- С помощью глаголицы можно было записать устную речь.
- В настоящее время мы пользуемся другой азбукой – кириллицей. Она была создана Кириллом в 863 году. Он перевел на славянский язык Евангелие, Апостол, Псалтырь. (Слайд 11)
Архивный отдел.
- В Древней Руси создавались летописи. (Слайд 12
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>