Итоговый урок по теме «Деепричастие»

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

те предложения, записанные на доске, деепричастными оборотами.
Природа грустит.
Лес окружает Аленушку.
Темная вода успокаивает.
XII. Работа с разноуровневыми карточками.
- Проверим усвоение темы «Не с деепричастиями»
Уровень 1
Отметьте слитные написания
(не)доумевая преследовали (не)удачи (не)ощущая холода
ничему (не)рада (не)преодолимая преграда (не)утешительные вести
отнюдь (не)счастливая (не)зеленые листья (не)забывая
очень (не)простая (не)умолимые законы (не)согретая солнцем
(не)сбывшиеся мечты (не)дающие тепла (не)поправимая беда
(не)успокоившись
Уровень 2
Отметьте слитные написания
(не)умолкавший шепот (не)удержавшийся на ветках (не)проницаемая стена
(не)рассчитывая ничему (не)радуясь вовсе (не)ласковое
(не)теплая, а холодная очень (не)приветливый (не)знающая тепла
(не)изъяснимое волнение ждать с (не)терпением (не)утолимая печаль
(не)замечая (не)навидя (не)возвратимся
никому (не)нужен
Уровень 3
Отметьте слитные написания
(не)видя (не)веря (не)находя
(не)замечая (не)произнося (не)навидя
(не)дождавшись (не)узнав (не)чувствуя
(не)страшась (не)возмущаясь (не)припоминая
XIII. Итог урока. Рефлексия
- Справились ли мы с целями, поставленными в начале урока?
- Выразить отношение к уроку, к теме урока поможет нам составление синквейна.
IX. Домашнее задание
- Я думаю, картина Васнецова «Аленушка» стала вам ближе. Дома вам предстоит вспомнить сегодняшний разговор, деепричастия, которые мы «собрали», выполняя различные задания на уроке, и написать сочинения, которые вы можете начать словами «Глядя на картину В. М. Васнецова «Аленушка», …»
Используемая литература
1. Васильева, Е. В. Открытые уроки по русскому языку: 5-11 класс/ Е. В. Ва

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: