объединения и остался бедным после объединения». Как вы думаете, на основании каких явлений в развитии Италии Н. Н. Кареев мог сделать такой вывод?
Затем коротко рассмотреть вопрос о том, какую цену заплатили итальянцы за объединение страны.
Политическое устройство (образное повествование)
Сюжет о политическом устройстве страны трудностей не вызывает. Следует подчеркнуть, что по своему содержанию конституция Италии была достаточно демократической: она, содержала положения о равенстве всех граждан перед законом, о гарантии личных прав и свобод — неприкосновенности жилища, свободе печати, праве на мирные собрания. Исполнительная власть полностью принадлежала монарху, только он имел право командовать войсками, объявлять войну, заключать мир.
Самостоятельно ученики, работая с учебником должны составить схему устройства итальянского парламента. После чего она обсуждается вместе с преподавателем, проводятся параллели с парламентами других ведущих европейских держав.
Экономическое развитие и эмиграция
Из ранее изученного школьники знакомы с процессом эмиграции. Содержание урока позволяет углубить работу над этим понятием и обсудить проблему:
как влияет эмиграция на развитие страны, из которой идет активный выезд работоспособного населения, и как это отражается на развитии стран, куда идет поток миграции?
Ü
Þ
à
ö
ü
š
à
š
hò
южных провинций. Уезжали в США, Германию, Францию, Швейцарию, Бразилию и Аргентину. Эмиграция стала платой за отсталость страны. Учитель ставит вопрос: как оценить роль эмиграции для Италии? Следует разъяснить, что дать оценку этому процессу сложно. С одной стороны, эмиграция являлась национальным бедствием, она поглощала наиболее трудоспособную, активную часть населения, но в то
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>