Содержание
1. Аннотация проекта
- актуальность темы
- цель темы
- участники проекта
- задачи темы
- этапы и сроки реализации:
- этапы работы
- научно-методическое обеспечение
- ресурсное обеспечение
форма представления результата
2. Заключительный этап
- Сценарий буктрейлера
3. Результаты проекта:
- Буктрейлер «Отечественная война 1812 года в художественных поизведениях»
Актуальность проекта
В 2012 году исполняется знаменательная дата в общественной и политической жизни России — 200 лет Отечественной войне 1812 года, которая стала событием национального и европейского значения.
Почему память об этой, такой далекой по времени от нас, баталии так важна?
В первую очередь потому, что это была не просто война двух государств, двух армий — русской и французской. Против перешедшей границы России Великой армии Наполеона поднялся в тот памятный год весь русский народ. Профессиональные военные сражались на Бородинском поле, под стенами Смоленска и Малоярославца, а горожане и крестьяне стали ополченцами, партизанами, громившими вместе с военными французские тылы... В борьбу с завоевателями вступило купечество и духовенство. И очень скоро против Наполеона воевала вся страна — «просто война» превратилась в войну Отечественную.
Память об Отечественной войне 1812 года осталась не только в учебниках истории. Память о тех славных годах, о героях былых сражений — в названиях площадей и улиц; в памятниках, монументах и мемориальных досках...
Победа над наполеоновской армией стала одним из крупнейших событий в истории России, оказав огромное влияние на все сферы, в том числе и на культуру. Произведения литературы, живописи, архитектуры и других видов искусства XIX века немыслимо рассматривать вне контекста войны 1812 года
Борьба против наполеоновских войск вошла в историю нашей Родины как одна из наиболее ярких и героических её страниц. Огромные нравственные приобретения, сделанные русским обществом в бурную эпоху Наполеоновских войн, до сих пор вызывают чувства гордости у народов России.
Данный проект для Нижне Руськой СОШ – это интеграция в общероссийский процесс. Так, подготовка к юбилею ведется на территории России в соответствии с Указом Президента РФ «О праздновании 200-летия победы России в Отечественной войне 1812 года». Также нельзя обойти вниманием и тот факт, что 2012 год назван Годом российской истории.
Все мероприятия, которые пройдут в рамках проекта, посвящены знакомству, осмыслению и интерпретации не только самих исторических событий, но и всего того культурного пласта, который сформировался под влиянием этой победы.
Участники проекта
Проект рассчитан на привлечение широкой аудитории, поэтому в программе запланировано мероприятие для разных возрастов и интересов учащихся начальной, основной и средней школы.
Цель проекта: воспитывать патриотизм , гуманность у учащихся через изучение литературных произведений об Отечественной войне 1812 года используя новые компьютерные технологии.
Задачи:
- Познакомить причинами. ходами и итогами Отечественной войны 1812 года.
- Проявить интерес к произведениям отражающие событий 1812 года.
- Вовлечь детей в коллективно- творческую деятельность.
- Собрать; изучить и обработать необходимую информацию для нашего проекта в соответствии с выбранной тематикой.
- Формировать умение работать с историческими и художественными источниками
- Развивать у учащихся критическое мышление, память, умение анализировать, сравнивать.
- Воспитывать патриотизм, уважение к участникам войны, любовь к Родине.
Координатор проведения проекта: Андреева Гульнур Зиннуровна- учитель истории и обществознания.
Этапы и сроки реализации:
1 этап. Январь 2012 г – Май 2012г. Подготовительный этап.
2 этап. Сентябрь 2012 – ноябрь 2012 г. Основной продуктивный этап.
3 этап. Декабрь 2012 г. Заключительный этап (подведение итогов).
Этапы работы
- Подбор и анализ информации о войне 1812 года
- Изучение исторических материалов
- Чтение и анализ художественной литературы
- Просмотр документальных и художественных фильмов
- Подготовка презентаций; творческих исследовательских работ учащихся
- Оформление выставки на тему «Война 1812 года в красках»
- Оформления стендов «Герои Отечественной войны 1812 г»
- Проведение внеклассного мероприятия на тему: «Грозный 1812 год»
- Организовать экскурсию в город Елабуга « Музей- усадьба Н.А.Дуровой»
- Участвовать на конкурсах, конференциях
- Выпускать тематические стенгазеты.
- Составить сценарий и буктрейлер
Научно-методическое обеспечение
1. Метод организации и осуществления проектной деятельности словесные: чтение научно – публицистической справочной литературы наглядные: работа с репродукциями картин, иллюстрациями
2. Гносеологический аспект (самостоятельное размышление над проблемной ситуацией): проблемно поисковый метод, развивающий аналитическое мышление и самостоятельность в суждениях
3. Логический аспект (методы, характеризующие мыслительные операции):
- индуктивный
- дедуктивный
- сравнение
- обобщение
4. Методы стимулирования и мотивации учебной деятельности:
- долг
- сознательность
- занимательность
Ресурсное обеспечение
- Компьютерный класс, проектор, ноутбук
- Форма представления результатов
- Проект в печатной форме, буктрейлер Киностудия Windows Live