Конспект урока физической культуры в 3-м классе
Спирина А. П. учитель физической культуры
Тема: История возникновения различных видов спорта.
Тип урока: нетрадиционный (урок - путешествие).
Место проведения: спортивный зал.
Образовательные задачи:
познакомить с историей возникновения видов спорта;
закрепить умение выполнять комплекс ОРУ под музыкальное сопровождение;
совершенствовать навыки построения в колонну, шеренгу, бега, прыжков, метания в цель.
Развивающие задачи:
развивать способности детей младшего школьного возраста к самостоятельному выполнению физических упражнений согласно словесной инструкции;
развивать умение детей действовать коллективно, строго соблюдая правила игры;
продолжать развивать двигательные навыки и физические качества, необходимые в дальнейшей жизни, творческое воображение.
Воспитательные задачи:
воспитывать интерес к занятиям физической культурой и спортом;
приобщать детей к традициям большого спорта;
воспитывать дружеские отношения детей в классе.
Инвентарь и оборудование: мячи баскетбольные, стойки, теннисные ракетки и мячи, мешочки для метания, клюшки, мячи волейбольные, мячи резиновые большие, шнур, музыкальное сопровождение, иллюстрации и карта мира.
ХОД УРОКА
Содержание урока
Д
Организационно методические указания
Вводно-подготовительная часть урока
Построение, приветствие, сообщение задач.
Строевые упражнения
Ходьба под музыку (марш):
-на носках, руки вверх;
-на пятках, руки за голову;
-приставным шагом, руки на пояс.
Бег под музыку (полька)
-танцевальный шаг галопа;
-обычный;
-в обратном направлении.
Ходьба в колонну по одному.
Упражн
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>