История жилища и его благоустройства

бразовательной программе дошкольного образования, одобренной решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015г 2/15),
а так же по комплексной программе дошкольного образования
"От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
Приоритетным направлением деятельности детского сада является формирование духовности, нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста на основе парциальной программы "Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста" авторов А. Я. Ветохина, З. С. Дмитренко и др. О. Л. Князева, М. Д. Маханева "Приобщение детей к истокам русской народной культуры", поэтому тематика опытно-поисковой работы, "История жилища и его благоустройства", соответствует приоритетному направлению деятельности детского сада.
В дошкольной организации на разных этапах реализуют инновационные проекты, идет активная реализация системы обучения
и внедрения инновационных технологий в образовательный процесс
таких как: технология проектной деятельности, технология коллекционирование, здоровьесберегающие технологии, технология развивающего обучения на основе развивающих игр, технология "сказкотерапия", ТРИЗ технология. Технология "река времени" пока мало используется в образовательной деятельности, поэтому опытно-поисковая работа по применению технологии "река времени" вызвала большой интерес у педагогического коллектива учреждения, это выразилось
в приглашении студента с выступлением об этой технологии
на педагогическом совете, методическом объединении, в посещении воспитателями открытых занятий по этой технологии, проведенных в ходе опытно-поисковой работ