-Чем отличаются часы друг от друга? (Формой, величиной, цветом, местом расположения, разными по длине стрелками. )
-Чем похожи? (На всех часах есть цифры, стрелки, все они показывают время. )
-Вот и время прошло незаметно и нам пора возвращаться назад в группу.
-Занимаем места в «машине времени»,«возвращаемся» в группу.
IV. Итоговая часть
- Ребята, вам понравилась путешествие? Что нового вы сегодня узнали? Скажите, как бы мы жили, если бы не было часов? (Дети рассуждают).
-Кому было интересно в Стране Времени - поднимите руки, а кому было трудно - присядьте. Мне очень понравилось как вы сегодня путешествовали, правильно отвечали на вопросы ,выполняли задания. Молодцы.
Страницы: << < 4 | 5 | 6