История бумаги

одготовила Раиса:
Наша планета пока-что жива,
Но без защиты погибнет она!
Если ты хочешь, чтоб мир стал зеленым,
Не вырубайте березы и клены!




































Опыт 1
"Волшебная бумага"
Кукла "Почемучка" предложила детям альбомные листы бумаги белого цвета, фломастеры разного цвета. Что можно сделать с бумагой и фломастерами?
Вывод: бумагу можно использовать для рисования.
Опыт 2
"Сминание бумаги"
Цель: подвести детей к пониманию о том, что можно сделать с бумагой? и чего нельзя сделать с деревянным кубиком?. .
"Почемучка" предложила детям смять бумагу. Легко это сделать? Затем предложила смять деревянный кубик. Получилось ли у Вас ребята это сделать?. . .
Вывод: дерево. Из которого сделан кубик - прочное, твёрдое; а бумага - не прочная . мягкая, её можно смять.
Опыт 3
"Сравнение бумаги"
Детям были предложены два вида бумаги: картон, простая альбомная бумага. Мы поробывали с детьми разрезать ножницами сначала бумагу. Бумага разрезалась быстро и легко. При разрезании картона у детей возникли затруднения.
Вывод: картон толще чем бумага.
Опыт 4.
" Разрывание бумаги"
"Почемучка" предложила детям два вида материала: бумагу,ткань.
Нужно было разорвать бумагу. Исследование прошло удачно. бумага быстро и легко рвалась на полоски. Затем нужно было разорвать ткань,но дети с этой работой не справились. .
Вывод: ткань прочнее чем бумага
Опыт 5.
" Вода и бумага"
Для этого опыта мы взяли: бумажные салфетки,альбомный лист бумаги.