Преподаватель общественных дисциплин Ольховская Л. В. 
Учебник: В. Артемов, Ю. Лубченков "История для профессий и специальностей технического, естественно-научного, социально-экономического профилей". Часть 2. М. Академия. 2012
Тема: Истоки "перестройки". Экономические реформы в годы "перестройки". 
Цель: рассмотреть причины "перестройки", экономические реформы в годы "перестройки". 
Задачи:
Образовательные: формирование представления об истоках "перестройки", об экономических реформах в годы "перестройки", а также об их итогах. 
Развивающие: продолжить формирование умений правильно вести дискуссию; аргументировать свою точку зрения; анализировать документы; анализировать причинно-следственные связи. 
Воспитательные: продолжить формирование уважительного отношения к чужому мнению, навыков работы в коллективе; продолжить формировать умение давать собственную оценку историческим событиям; продолжить воспитывать уважительное отношение к историческому прошлому своей страны и ее политическим деятелям. 
Тип учебного занятия: урок-семинар
Материальное оснащение:
Компьютер, видеопроектор
Таблица 1 примерного обобщения и систематизации материала
Раздаточный материал (индивидуальная таблица,). 
Словарь терминов. 
Планируемые результаты изучения темы:
Предметные: уметь определять существо социально-экономического кризиса в СССР в начале 1980-х гг. ; раскрывать содержание понятий: "перестройка", "ускорение", "социалистический рынок", "рыночный социализм"; раскрывать направления социально-экономических реформ в СССР, их задачи, стратегические идеи; объяснять, в чем причины неудач социально-экономических реформ. 
		
		
Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
		
		
	    
	
    