;
-ОВЛАДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ПРОДУКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПРИ ПОМОЩИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО ОСВОЕНИЯ;
-РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ И ИННОВАЦИОННОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ;
-ОБЩЕНИЕ И СОТРУДНИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ С ГРУППАМИ ОДНОКЛАССНИКОВ,УЧИТЕЛЕЙ,СПЕЦИАЛИССТОВ.
ИСХОДЯ ИЗ ЦЕЛЕЙ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОГРАММЫ НАПРАВЛЕНЫ НА СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ РЕШЕНИЯ СЛЕДУЮЩИХ ЗАДАЧ:
-В ОТНОШЕНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ:
-ОБУЧЕНИЕ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЮ,ПЛАНИРОВАНИЮ И КОНТРОЛЮ;
-ОВЛАДЕНИЕ ПРИЁМАМИ РАБОТЫ С НЕСТРУКТУРИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ (СБОР И ОБРАБОТКА,АНАЛИЗ,ИНТЕРПРЕТАЦИЯ И ОЦЕНКА ДОСТОВЕРНОСТИ И Т. Д. ) И ПРОСТЫМИ ФОРМАМИ АНАЛИЗА ДАННЫХ;
-ОБУЧЕНИЕ МЕТОДАМ ТВОРЧЕСКОГО РЕШЕНИЯ ПРОЕКТНЫХ ЗАДАЧ;
-ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОТЧЁТНОСТИ В ВАРИАТИВНЫХ ФОРМАХ;
-ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К РАБОТЕ;
В ОТНОШЕНИИ УЧИТЕЛЯ:
-ПРИМЕНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОХ ТЕХНИК И ПРИЁМОВ,ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ САМООПРЕДЕДЕЛЕНИЕ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ,КОНТРОЛЬ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ ЭТАПОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
-ПОДДЕРЖКА НАУЧНОГО УРОВНЯ, ОРИЕНТИРОВАННОСТИ НА РЕЗУЛЬТАТ И ИННОВАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРОЕКТНЫХ РАХРАБОТОК;
-ОБУЧЕНИЕ ПРИЁМАМ И МЕТОДАМ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ТВОРЧЕСКОГО ПОИСКА И РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИЕЙ;
В ОТНОШЕНИИ АДМИНИСТРАЦИИ:
-СОЗДАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЛЯ ДАННОГО ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
-РАЗРАБОТКА ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ,ПОДДЕРЖИВАЮЩИХ УСИЛИЯ УЧАЩИХСЯ В УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,СОГЛАШЕНИЯ О СОТРУДНИЧЕСТВЕ С ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ С ЦЕЛЬЮ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ЭКСПЕРТОВ,КОНСУЛЬТАНТОВ И Т. Д. ;
-СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ПОЩРЕНИЯ И ПРАКТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ;
-ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФР
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>