я очень значимым показателем и оказывает влияние на то, как сложится жизнь человека. Уверенность в своих достоинствах, вера в собственные силы позволяет добиваться успеха. И напротив, уничижение, чувства вины и стыда, неоправданная стеснительность мешают проявляться внутренним потребностям и реализовывать их. Базовая самооценка формируется в самом детстве, но это та категория, которая может изменяться со временем и подлежит коррекции.
В психологии самооценку считают важным компонентом личности, обладающим рядом функций:
1. Регуляторная (обеспечивается выполнение человеком задач и принятие решений).
2. Защитная (она позволяет личности стать независимой и выработать относительную стабильность).
3. Развивающая (человек стремится к совершенствованию своих навыков и способностей, постоянно развивается).
4. Отражающая (самооценка показывает осознание личностью своих поступков и черт).
5. Эмоциональная (обеспечивает чувство удовлетворенности своей жизнью, качествами и характеристиками).
6. Адаптационная (самоуважение позволит человеку приспособиться к социуму и окружающему миру).
7. Прогностическая (благодаря этой функции регулируется активность человека в начале его деятельности).
8. Корригирующая (позволяет обеспечить контроль в процессе жизни).
9. Ретроспективная (человек оценивает свое поведение и работу на конечном этапе пути).
10. Мотивирующая (она побуждает человека к действиям, чтобы добиться одобрения и получить позитивные самооценочные реакции в виде удовлетворения, гордости за себя, самоуважения, улучшения 1.
Как мы знаем, впервые человек начинает себя узнавать в возрасте трех лет, а в подростковом возрасте ,,Я" человека претерпевает определенные изменения. Самооценка подростков особенно нестабильна и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>