ебу таких детей.
Одним из важнейших компонентов такой образовательной среды для больных детей и детей-инвалидов должна выступить система дистанционного обучения.
Актуальность внедрения дистанционных форм обучения при работе с детьми, имеющими значительные отклонения в состоянии здоровья, не нуждаются в особых комментариях. Такие дети лишены возможности посещения общеобразовательной школы, а значит и получения полноценного образования и вместе с этим полноценной творческой жизни и возможности самореализации в сложных социальных условиях. Применение инновационных технологий в обучении информатике помогает более полно реализовать комплекс методических, дидактических, педагогических и психологических принципов, делает процесс познания более интересным и творческим, позволяет учитывать индивидуальный темп работы каждого обучаемого. Дистанционное обучение, в данном случае, является отличной заменой надомного обучения. Ведь одним из предметов изучения информатики является компьютер, с помощью которого происходит процесс обучения и который у учащегося постоянно "под рукой".
Проблема исследования определена недостаточным использованием методики преподавания информатики в общеобразовательной школы с использованием технологий дистанционного обучения.
Предмет исследования: развитие дистанционного обучения в общеобразовательной школе.
Объект исследования: совершенствование учебного процесса в общеобразовательной школе
Цель работы - определить условия и эффективные направления развития дистанционного обучения в общеобразовательной школе.
Объект, предмет и цель исследования определяют задачи работы:
проанализировать педагогическую литературу по применению дистанционных форм обучения в учебном процессе;
проанализировать мето
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>