-версия "Русский устный" снабжена рубрикатором, который быстро поможет найти интересующие записи. Особое внимание следует обратить на Словарь православной церковной лексики "Прописная - строчная", в котором дан краткий свод основных выражений православной церковной лексики, принятый в Издательстве Московской Патриархии. В разделе "Письмовник: Культура письменной речи" можно познакомиться с образцами оформления деловых бумаг, как грамотно оформить материалы научного стиля, познакомиться с использованием в речи русского речевого этикета (http://www. gramota. ru/spravka/letters/).
При использовании в обучении компьютерных и интерактивных технологий предоставляется возможность проявить самостоятельность и творческий подход к выбору способов поиска информации в соответствии с имеющимися и полученными на занятиях умениями.
Компьютерные и интерактивные технологии развивают идеи программированного обучения, открывают совершенно новые, еще не исследованные технологические варианты обучения, связанные с уникальными возможностями современных компьютеров.
Литература:
1. Соколова И. Ю. , Кабанов Г. П. Качество подготовки специалистов в техническом вузе и технологии обучения. - Томск: Изд-во ТПУ, 2003.
2. Некрасов С. Д. Проблема оценки качества профессионального образования специалиста / С. Д. Некрасов // Университетское управление: практика и анализ. - 2003. - 1(24). С. 42 - 45.
3. Беспалько В. П. Программированное обучение: Дидактические основы - М. : "Вища школа", 1970
4. Карпенко М. П. Дистанционные образовательные технологии - путь в XXI век - В кн. : Дистанционное образование в России: проблемы и перспективы // Материалы Шестой международной конференции по дистанционному образованию (Россия, Москва
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>