ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

ШВЫРИНА ГАЛИНА ВЛАДИМИРОВНА
ГБОУ школа 117 Выборгского района,
г. Санкт-Петербург
E-mail:madam. irinavladiyandex. ru

Современные интерактивные технологии предоставляют огромный возможностей для совершенствования учебного процесса и системы образования в целом. Их применение позволяет стимулировать интерес учащихся, активизировать мыслительную деятельность и эффективность усвоения материала, моделировать и визуализировать абстрактные понятия и процессы, индивидуализировать обучение, повышать скорость изложения и усвоения информации, а также вести экстренную коррекцию знаний.
Интерактивные технологии обучения - это организация процесса обучения, в котором невозможно неучастие ученика в коллективном, взаимодополняющем взаимодействии всех участников процесса познания. Термин "interactive learning" (англ. ) обозначает обучение, основанное на активном взаимодействии с учителем. Иначе говоря, интерактивное обучение - это обучение с хорошо организованной обратной связью субъектов и объектов обучения, с двухсторонним обменом информацией между ними. В интерактивных моделях обучения меняется взаимодействие "учитель-ученик": на первый план выходит активность учащихся, а задача учителя - создать условия для инициативы, обратить к самостоятельному поиску. Новое качество понятие "интерактивность обучения" приобретает с использованием компьютерных технологий.
Это качество предполагает специальную организацию обучающих компьютерных программ и использование технических средств обучения (интерактивная доска, интерактивный планшет и интерактивная система тестирования).
Технологии интерактивного обучения на сегодняшний день достато

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: