износительные навыки;
обогащение словарного запаса детей по данной теме.
Воспитательные
воспитание умения свободного общения со взрослыми и детьми
Развивающие
развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи - диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности;
развитие свободного общения со взрослыми и детьми;
развитие творческих способностей, эмоциональной сферы детей.
Для педагога:
1. Провести анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования связной речи.
2. Изучить приемы мнемотехники, используемые для работы с детьми.
3. Использовать приемы мнемотехники для повышения уровня развития связной речи у воспитанников.
Ожидаемый результат
Для детей
Овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками. Ребенок охотно включается в совместную деятельность со взрослым, подражает его действиям, отвечает на вопросы взрослого и комментирует его действия в процессе совместной игры, выполнения режимных моментов.
Проявляет интерес к сверстникам, к взаимодействию в игре, в повседневном общении и бытовой деятельности: может спокойно играть рядом, обмениваться игрушками, объединяться в парной игре, вместе рассматривать картинки, наблюдать за домашними животными и прочее.
У ребенка значительно увеличился запас слов, совершенствуется грамматический строй речи, он пользуется не только простыми, но и сложными предложениями.
Для педагога
внедрение новых методов в работе с детьми
повышение профессионализма
самореализация
Для родителей
повышение уровня личностного созн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>