льнейшем.
Развивающие игры, используемые в индивидуальной работе.
Игры и упражнения для развития пространственной ориентировки: "Где звенит колокольчик?", "Назови предметы, которые находятся на столе", "Расставь игрушки, как я скажу", "Где что находится?", "Где ты стоишь?", "С какой стороны от тебя стоит шкаф с игрушками?", "Найди свою игрушку", "Покажи на листе середину (верх, низ)", "Путешествие по комнате", "Найди по схеме", "Нарисуй схему комнаты", "Найди в кукольной комнате предметы, изображенные на схеме", "Найди на схеме изображение окна", "Расскажи, где расположен предмет, изображенный на схеме" и т. д.
Игры и упражнения на развитие слухового внимания:
"Кто тебя позвал?", "Откуда тебя позвали?", "Иди на звук (голос)", "Узнай по голосу", "Считай на слух", "Сколько раз я ударила в бубен?", "Узнай предмет по звуку", "Какой музыкальный инструмент звучит?", "Тихо - громко", "Далеко - близко", "Узнай песенку", "Звучащие коробочки", "Мир звуков" (аудио-записи шума леса, луга, моря) и т. д.
Игры и упражнения для развития осязания и мелкой моторики:
"Узнай предмет", "Узнай друга", "Какой предмет (поверхность) на ощупь?", "Тактильные дощечки", "Назови фигуру", "Выбери все горошины", "Собери все жёлтые пуговицы", "Слепи шарик, колбаску. . . ", "Найди такой же предмет (по форме, величине)", "Пройди по дорожке", "Переложи зёрнышки из тарелочки в тарелочку
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>