ителей показало, что существенно изменилась структура совместной оздоровительной деятельности ребёнка и взрослого;
- родители стали охотно принимать участие мероприятиях;
Была проведена исследовательская работа по теме "Полезные свойства шерсти".
Цель: выяснить, какими полезными свойствами обладает шерсть овцы и шерстяные вещи.
В ходе исследовательской работы узнали о способах обработки шерсти, посетили Мелеузовский краеведческий музей, ознакомились с инструментами обработки шерсти, сваляли варежки, обувь и делали опыты.
Применение данной технологии проектов помогло мне в воспитании и обучении, позволило лучше узнать детей, проникнуть в их внутренний мир, развить индивидуальные творческие и интеллектуальные способности учащихся. Учащиеся, участвуя в проектной деятельности, проявляют свою творческую активность в познании окружающего мира, самостоятельны в принятии решения. Родители часто осуществляют помощь детям в создании проекта, тем самым, они получают возможность не только узнать, чем их ребенок занимается, но и принять участие в жизни объединения.
Игровые технологии
Игра хорошо известная, привычная и любимая форма деятельности для ребенка.
Игровая деятельность применяется мною практически на каждом занятии: или для объяснения нового материала, или в качестве подвижной разминки, или для повторения и закрепления полученных знаний.
Проведение занятий в игровой форме даёт мне возможность:
-повысить интерес детей к изучаемому материалу;
-глубже раскрыть способности учащихся;
-развить и закрепить умения и навыки самостоятельной работы, стремление к творческому поиску.
В своей образовательной деятельности я использую следующие игры: деловые, имитационные, игры с исполнением ролей, КВН, викторина, тур
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>