Использование новых информационных технологий в обучении английскому языку

атывает правила чтения в игровой форме. Она представляет собой поле, поделенное на квадраты. Каждому квадратику соответствует какой-либо звук, а на одном из квадратиков находится монетка. Рядом с расчерченным полем находится список слов. Для продвижения по игровому полю ребенок должен подобрать к транскрипционному значку слово с нужным звуком. Цель игры – собрать как можно больше монеток. Ребенок может подстроить данную программу согласно своим силам (в игре есть несколько уровней сложности). Нужно отметить, что, дети с большим энтузиазмом воспринимают разрешение перейти на другой уровень.
На последних уровнях монетка не статична, она часто меняет свое местоположение. Для нижних уровней компьютер предлагает много времени на раздумья, а на верхних уровнях его почти нет.
Работа с этой программой позволяет ребенку запомнить транскрипционные знаки и тренироваться в чтении (к сожалению, у игры нет звукового сопровождения, но можно предложить учащимся первые пять минут работы с программой читать вслух слова, появляющиеся на правой панели и объяснять каждый свой шаг на пути к монетке; объяснять, почему он выбрал то или иное слово, каким правилом чтения он руководствовался).
Отработав таким образом правила чтения, можно перейти к другой программе, которая называетсяDinosaur. Цель этой программы – наработка лексики. Эта программа также представлена в виде игры. Вся игра разделена на десять уровней: каждый уровень соответствует определенному возрасту динозавра: 1 уровень – яйцо, 2 уровень – только что появившийся динозаврик и так далее до появления взрослого динозавра. Дети в игре стремятся реализовать свою мечту: стать динозавром (хорошо освоить данный этап при изучении английского языка). Первый уровень программы предлагает детям несколько слов на запоминание.