Использование нормативно-правовых документов при защите своих прав в соответствии с гражданским, гражданско-правовым законодательством

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

ния15 минВыступления и обсуждения кейсов; демонстрация заполненных документов. Вовлечение студентов в обсуждение проблемы с помощью вопросов.
8. Подведение итогов
(Приложение 5)
Цель: оценить активность каждого студента. Выявить степень достижения целей занятий5 мин. Обсуждаются итоги самостоятельной работы студентов и выставляются оценки с комментариями. Оценка выставляется с учетом всех этапов занятия.
9. Задание на дом ОК 8
Цель: создать мотивацию на самоподготовку к следующему занятию; объяснить объем и способы выполнения домашнего задания, разъяснить критерии успешного выполнения заданий2 мин. Составление деловой документации
Всего90 мин

Приложение 1
Контроль исходного уровня знаний
1. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ)
Текст задания: обоснуйте последствия деятельности (бездействия) медицинских работников в предложенных ситуациях с правовой точки зрения, определив вид юридической ответственности:
1. Пожилая женщина, проживающая по соседству, обратилась к врачу-офтальмологу
с просьбой помочь задыхающемуся ребенку, на что тот ответил, что нужно вызвать скорую, ибо он не педиатр и брать на себя ответственность не имеет права. Пока женщина нашла телефон и приехала скорая, ребенок умер от асфиксии вследствие закрытия гортани, попавшим в нее кедровым орехом.
2. Во время выездной плановой проверки психиатрической больницы выявлено осуществление деятельности в отсутствие у врача-психиатра Д. первичной специализации по психиатрии (интернатуры или ординатуры по психиатрии ), отсутствие у медицинской сестры Ш. сертификата по специальности сестринское дело, отсутствие у заместителя главного врача по медицинской части К. сертификата и первичной специализации по специальности организация здравоохранения и общественного здоров

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: