ь, неточность движений, трудности в переключении движений. Поэтому постоянное развитие и укрепление мышц мелкой моторики необходимо в коррекционной работе.
В своей практике я широко использую пальчиковые игры направленные на тренировку тонких движений пальцев рук.
Крупа - универсальный материал. Использую в своей работе игры с крупой. С ней можно просто повозиться или создать настоящий шедевр. Предлагаю детям сортировать, угадывать с закрытыми глазами, катать между большим и указательным пальцами, выкладывать разные фигуры по контуру, трафарету или по замыслу и т. д.
Для тренировки тонких движений пальцев рук использую мешочки с крупой.
Эти упражнения помогают развивать тактильную чувствительность, развивают мелкую моторику внимание, память (ведь надо запомнить, какой мешочек уже обследован, чтобы не трогать его дважды. )
Упражнения с прищепками - развивают сенсомоторную координацию, мелкую моторику рук. Дети учатся самостоятельно прищеплять прищепки. Чтобы игра была интересной для ребенка, мы прикрепляем прищепки по тематике: (логопедическая тема "весна" лучики к солнцу, тема "дикие животные" - иголки к ежику, "осень" - дождик к тучке, тема "лето"- травку к земле и т. д. ). Для укрепления мышц мелкой моторики использую пробки от пластиковых бутылок, тюбиков, полиэтилен массажные щетки, грецкие орехи, четки - бусы, веревочки. . .
Пальчиковые игры помогли развить память наших детей, ведь необходимо было запомнить не только определённые положения рук, но последовательность движений.
Играя в пальчиковые игры - у наших детей стали активнее и точнее движения пальцев. Дети стали лучше проговаривать поставленные звуки, быстрее начали говорить.
Пескотерапия - игра с песком как способ развития ребенка
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>