аздается плато, набор элементов конструктора и набор предметных картинок.
По образцу логопеда дети выкладывают на своих плато элементы конструктора таким образом, что на расстоянии друг от друга закреплен один элемент и группа из нескольких элементов. Один элемент обозначал единственное число, группа элементов - множественное число.
Логопед предлагает детям положить одну из картинок рядом с отдельным элементом и назвать слово в единственном числе. Затем эту картинку дети перекладывают к группе элементов и называют слово во множественном числе.
"Двумя руками сразу"
Каждому ребенку дается плато, разделенное вертикальной линией на две равные половины и набор парных деталей конструктора. В качестве образца логопед показывает детям такое же плато с закрепленным на нем симметричным рисунком.
Логопед:
"Возьмите первые детали в обе руки и одновременно прикрепите их на нужные места (и т. д. ) ".
Задача детей - создание симметричного рисунка на своих плато одновременно двумя руками.
Страницы: << < 1 | 2 | 3