ты с детьми; - поддержание интереса детей к учебному процессу; - успешное развитие детей в процессе их обучения; - сохранение психического и физического здоровья детей; - рациональное использование учебного времени детей и рабочего времени воспитателя; - обеспеченность педагогического процесса всеми необходимыми пособиями и оборудованием.
Современные педагогические технологии помогают реализовать личностно ориентированный подход к детям, обеспечивая индивидуализацию и дифференциацию педагогического процесса с учетом их способностей и уровня развития. Сегодня в центре внимания - ребенок, его личность, неповторимый внутренний мир.
Поэтому основная цель современного педагога - выбрать методы и формы организации воспитательно образовательного процесса, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Белая К. Ю. Инновационная деятельность в ДОУ: Методическое пособие. - М. : ТЦ Сфера, 2013. 2. Волобуева Л. М. Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами. - М. : ТЦ Сфера, 2015. 3. Волобуева В. Я. , Газина О. М. , Фокина В. Г. Организация работы методиста детского сада. - М. : АПО, 2011
Страницы: << < 7 | 8 | 9