"Использование инновационных технологий в образовательной деятельности педагогов дошкольной образовательной организации"
Пояснительная записка
Модернизация дошкольного образования ставит перед современными дошкольными образовательными учреждениями задачу достижения более высокого качества образования воспитанников, создания условий для творческого саморазвития ребенка, для его полной самореализации как части социума. И для того чтобы в полной мере решать поставленные задачи, одновременно повышая свой профессионализм, совершенствуя педагогическое мастерство, перед педагогами ДОУ лежит широкий выбор разнообразных инновационных педагогических технологий.
Инновационные технологии, которые использует педагог дошкольной образовательной организации для конструирования современных моделей организованной образовательной деятельности -это дополнение к общепринятым, проверенным временем технологиям, помогающие оптимизировать воспитательно-образовательный процесс.
Применительно к педагогическому процессу, инновация означает введение нового в цели, содержание, методы и формы образования, организацию совместной деятельности педагога и ребёнка. Основным критерием инновационной технологии является повышение эффективности образовательного процесса за счёт её применения.
Современные педагоги дошкольных учреждений находятся в постоянном активном поиске путей совершенствования и оптимизации воспитательно - образовательного процесса обучения и развития детей на разных возрастных этапах, которые характерны для детей дошкольного возраста. Важную роль в развитии личности ребенка приобретает позиция воспитателя как создателя специальных условий для проявления ребенком многообразных видов активности с учетом его индивидуальности. Благодаря своей приближеннос
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>