Использование эффективных инновационных технологий в развитии речи детей

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

и вместе, гони врозь.
-Наклоните туловище влево, вправо, вперед.
-Сделайте шаг назад.
-Повернитесь кругом.
-Повернитесь налево.
9) На ветру снежинки кружат - влево, вправо, вперед, назад.
Снежный танец то ввысь, то вниз -
"Запорошим, дружок, берегись!"
Вьюжит, кружит вперед, назад,
(Проговаривание с движением).
Расширение представлений детей о наречиях, которые отвечают на вопрос "Как?"
1) Употребление на фрагментах слов:
Тихо - старательно - внимательно - аккуратно - дружно - красиво - ласково.
2) Не следу упускать возможности повторить пройденный ранее материал, например тему "Антонимы".
Закончите предложение:
Поезд идет медленно, а самолет лет . . . (быстро).
Таня ведет себя спокойно, а Коля . . . (шумно).
Летом жарко, а зимой . . . (холодно).
Надя говорит тихо, а Вова . . . (громко).
Идет дождь, на улице грязно, а дома . . . (чисто).
Ире было скучно, пришла Марина, и стало . . . (весело).
3) Игра "Скажи наоборот" с мячом.
Тепло - холодно
Морозно - жарко
Глубоко - мелко
Высоко - низко
Далеко - близко
Широко - узко
Тихо - громко
Мягко - твердо
Быстро - медленно
4) игра "Хлопните в ладоши".
Хлопните в ладоши, когда услышите слово, отвечающее на вопрос "Как?":
Девочка, красный, хорошо, бежит.
Кошка, ласкает, плохо, цветок.
Прыгает, вкусно, сшит, медведь.
Горько, добрый, дерево, стоит.
Стучит, быстро, волк, злой.
Играет, сказочный, лиса, быстро.
Радостно, бабушка, идёт, магазин.
Солнечно, тепло, красиво, рисует.
Школа, занимается, хорошо, детвора.
5) Игра "Скажи на ушко".
Подойди ко мне подружка,
Я ш

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: