глядности или на слух) и выложить соответствующее количество цветных фишек на изображение гусеницы (пуговицы, крышечки, ракушки, камешки или другой материал)
Слайд. .
Игра "Назови одинаковый слог"
Цель: закреплять умение сравнивать слоговую структуру слов.
Материал: картинки.
Ход игры: ребёнок должен найти одинаковый слог в предложенных словах, найти место слога в слове.
Слайд. . .
Игра "Паровоз"
Цель: закреплять умение делить слова на слоги, упражнять в соотношении количества слогов с цифрой.
Ход: ребенок определяет количество слогов в слове и от каждого слова проводит линию к вагончику (цифра на вагончике соответствует количеству слогов в слове).
Слайд. .
Игра "Путешествие на кораблике"
Цель: закреплять умение делить слова на слоги, закреплять правильное произношение звуков в словах с разной слоговой структурой, упражнять в соотношении количества слогов в слове с цифрой.
Ход игры: детям предлагается определить количество слогов в слове (картинка) и вставить картинку в корзину кораблика так, чтобы количество слогов в слове соотносилось с той цифрой, которая указана флажке, четко произнося слово по слогам.
Игра "Башенки"
Цель: закреплять умение анализировать слоговую структуру слов.
Ход игры: рассмотри картинки и подбери к каждой картинке необходимое количество деталей конструктора, чтобы получилась башенка (один слог- одна деталь ,два - две детали и т. д. )
Слайд. .
Игра "Бусы"
Цель: упражнять детей в умении составлять короткие и длинные слова из различных слогов, формировать навык слогового анализа слов, упражнять навыки чтения слов и слогов, развивать мелкую моторику и сенсорику.
Ход игры: предлагается собрать слова из сл
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>