6. САМОСТОЯТЕЛЬНА Я РАБОТА
2 мин.
Организует работу класса - I can buy. . . ( 5 c. 39)
Один начинает историю, другие по очереди продолжают.
Регулятивные:
Самостоятельно выполнять задания и вносить необходимые коррективы.
Познавательные:
Владеть смысловым чтением Выделять главное, анализировать, делать выводы.
6. ЭТАП РЕФЛЕКСИИ И ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
2 мин.
Предлагает сделать выводы по теме. Объявляет домашнее задание. Сообщает оценки
По очереди заканчивают фразу: "На сегодняшнем уроке я узнал . . . "
Поднимают руку те, которые узнали то же самое, что и предложивший свой вариант
Познавательные:
Рефлексировать по приобретенному опыту и результатам своей деятельности
Личностные:
Осознавать свои эмоции, адекватно выражать и контролировать их, понимать эмоциональное состояние других
Страницы: << < 2 | 3 | 4