quot;, "Дарья останавливает коня на скаку",
"Дарья перед несжатой полосой" и т. д.
Любопытным примером читательской фантазии учащихся 8-10 класса послужила иллюстрация к поэме М. Ю. Лермонтова "Мцыри".
Ученик на одном листе воспроизводит образ Мцыри, важнейший эпизод
поэмы- бой с барсом и здесь же рисует образ молодой грузинки и горца
на коне.
Образ Мцыри дан крупным планом и занимает большую половину листа.
Лицо юноши бледно, взгляд печален, глаза широко открыты, словно
перед его взором проходят картины прошлого:
. . . и как сон,
Все это смутной чередой
Вдруг пробегало предо мной. . .
В правом нижнем углу иллюстрации изображен бой Мцыри с барсом.
Юноша в страстном порыве бросился на разъяренного зверя и воткнул
ему в пасть "рогатый сук". Самый напряженный и драматический эпизод
поединка Мцыри с барсом становится содержанием этого фрагмента
иллюстрации:
Ко мне он кинулся на грудь;
Но в горло я успел воткнуть
И там два раза повернуть
Мое оружие. . . Он завыл,
Рванулся из последних сил. . .
Второй фрагмент иллюстрации посвящен изображению молодой грузинки. Ее образ помещен в левом, противоположном от Мцыри, углу листа. Высокая, гибкая, стройная фигура девушки женственна и обаятельна. Ее поступь грациозна, лицо задумчиво.
Держа кувшин над головой,
Грузинка узкою тропой
Сходила к берегу. . .
Силуэт девушки смещен к самому краю плоскости листа. Она идет
плавной неторопливой походкой. Еще мгновение, и она исчезнет. И
юноша с тоской смотрит ей в след, как бы используя последнюю
возможность видеть ее.
"На третьем фрагменте иллюстрации воспроизведен всадник на лихом коне
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>