Интонация в бессоюзных сложных предложениях

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

нтекст.
Контекст - это законченный отрывок текста или речи, достаточный для понимания слова, фразы, предложения.
В разговоре потерять контекст - значит перестать понимать то, на что опирается собеседник.
Проще говоря, мы иногда можем не понять смысл изолированного предложения. Тогда нужно посмотреть на предложения, которые окружают наше. И смысл сразу станет понятен.
А теперь, обратите внимание на интерактивную доску (слайд 4) перед вами таблица "Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях" зафиксируйте себе ее в тетрадь.
Перепишите предложения, опуская выделенные слова и расставляя нужные знаки препинания; выделите грамматические основы; прочитайте полученные предложения, соблюдая интонацию. (слайд 5 )
А сейчас я предлагаю потренироваться в чтении сложных предложений, применяя полученные знания. К предложениям составлена партитура. Запись на интерактивной доске (слайд 6)

На доске записаны три простых предложения :
Солнце садилось. Ветер крепчал. Закат разгорался пурпуром.
Задание: из трёх простых предложений надо составить сначала бессоюзное сложное предложение, в котором простые предложения будут разделены запятыми, потом бессоюзное, в котором есть точка с запятой, сопоставить их и объяснить знаки препинания и стилистическое использование.

Сейчас я предлагаю работу в парах по вариантам. Выполним эту работу самостоятельно в тетрадях, а потом зачитаем варианты, которые получились!
Первый вариант выполняет упр. 186
Второй вариант выполняет упр. 187
Третий вариант выполняет упр. 188




Что нового вы узнали, выполнив упражнение? Где широко употребляются бессоюзные сложные предложения, передающие одновременность событий, явлений, фактов? Какова их роль? Какие знаки пре

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: