студента (ДЗ):
Please write down your home task.
Itll be as follows:
you must learn by heart new words and word – combinations;
you are to do two grammar exercises:
1. you have to open the brackets and write down sentences.
2. you have to translate five sentences from Russian into English.
3) the last task is: use new grammar material «The Adjective Degrees of Comparison» and say which of the following ideas about the Internet are good or bad:
independent
world wide
expensive to buy computers
the information may not be true or correct
spend too much time playing games
talking in chat rooms
make friends
visit many interesting websites
,
0
Æ
È
Ê
"
$
œ
ž
愃摧ᤀž
Ħ䘋
&䘋
&䘋
㜀$䠀$摧កïᤀ
9. Завершение учебного занятия. Подведение итогов.
Dear, students! Our plan is now reality. Its wonderful. Thank you for your perfect work. Your marks are ….
10. Рефлексия учебного занятия.
Now, friends, please answer my questions:
Что вы узнали нового?
Были ли у Вас трудности на учебном занятии?
С каким настроением Вы воспринимали новый материал?
Thank you very much for your work. There goes the bell. The lesson is over. See you next week. Good-bye.
Анализ проведённого занятия:
Учебное занятие по теме «The Internet» состоялось по плану, было проведено как открытое учебное занятие в энергетическом комплексе ЧЭнК.
Намеченные цели и задачи прозвучали в процессе учебного занятия, основные этапы были учтены и проведены.
Наиболее удачными моментами в учебном занятии были: работа с текстом, изучение и закрепление грамматического материала.
Группа 6-12 состоит из 10 человек. На учебном занятии при
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>