Я наблюдаю в свой телескоп за тем, как вы интересно играете в математические игры и так много уже знаете о цифрах и геометрических фигурах, только вы можете снять колдовские чары, выполнив все задания Злого Волшебника. Задания и карту вы найдете в конверте. Королева Математики".
Ребята, хотите помочь Королеве Математики?
Тогда отправляемся в космическое путешествие на планету математики. Но, как и в любом путешествии нас ждут большие трудности, и я уверена, что вы с ними справитесь.
Ход занятия:
Вступительная часть:
- Ребята, а на чем мы с вами можем отправимся в космическое путешествие? (ответы детей).
- Ответ мы найдем, выполнив следующее задание. Перед вами листок бумаги, а на нем цифры. Соединив цифры по порядку, мы узнаем на чем полетим.
9. 1
. 2 . 3
. 8 . 4
. 6 . 5
. 7
- Так на чем мы с вами полетим? (На ракете).
-Правильно! Тогда получите паспорт космического туриста и займите свои места, сядьте поудобнее.
- Итак, отправляемся, начинаем обратный отсчет: 10, 9, 8, 7,6, 5, 4, 3, 2,1, пуск. . . Поехали!
Чтоб ракетой управлять
Надо сильным, смелым стать.
Слабых в космос не берут,
Ведь полет- нелегкий труд.
Будем мы тренироваться,
Будем силы набираться!
(звучит мелодия группы "Space" "Волшебный полет")
Основная часть:
- Взлет прошел нормально.
- Посмотрите в иллюминатор, какие разные космические объекты мы видим.
-Я не сомневаюсь в вашей подготовке, но все-таки, хочу узнать, насколько вы внимательны и собраны.
Задание "Космические объекты"
Найдите среди космических объектов в каждом ряду, тот, который отличается от других и обведите его кружком.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>