Интересное об одежде

Краткосрочный план урока
Русский язык 2
Школа :СОШ 33 им. К. Рыскулбекова

Раздел: Культура одежды
Урок: Интересное об одежде
Дата: 30. 06. 2017г
ФИО учителя: Бекбаева Майра Джакеновна
Класс: 5 класс
Кол-во присутствующих:
Кол-во отсутствующих:
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке:
С 4 - определять основную мысль текста на основе вопросов.
Ч3-формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них.
П3- представлять информацию в виде рисунка.
ИЯЕ-иапользовать глаголы с зависимыми словами в нужных формах.
Цель урока
Все учащиеся смогут: знать и понимать содержание текста и определять основную мысль на основе вопросов

Большинство учащихся смогут: формулировать вопросы и отвечать на них.

Некоторые учащиеся смогут: анализировать содержание текста и представлять информацию в виде рисунков, схем, таблиц.
Языковая цель
Ключевые слова и фразы: джинсы,ткань, корабельные паруса, удобная, практичная одежда.

Полезные фразы для диалога/письма:изготавливались. Матросские штаны, джинсовая одежда, современный быт,модный товар.

Вопросы для обсуждения:
-Кто придумал джинсы?
-Из какой ткани изготавливались?
-Откуда завезли джинсы?
-Кто носил эту одежду?

- Можете ли вы сказать. почему. . . ?
- Почему эта одежда прочно вошла в современный быт?

Письменные подсказки:моряки, ковбои, униформа, отрасль, товар.
Привитие ценностей
Формировать эстетический вкус (стиль, имидж) воспитывать умение правильного выбора одежды в соответствии с её назначением. .
Предыдущее обучение:
"Почему люди носили одежду?"
ПЛАН УРОКА
Планируемое время и этапы
Запланированная деятельность
Ресу