льшой, говорит пора домой
Будь вежлив, и не забывай прощаясь говорить - гуд бай.
Давайте скажем все дружней «ай ловью» своих друзей.
Мы учим все английский как взрослые « today»
Воспитатель: всем спасибо детвора, порадовали вы меня.
Рядом на опушке стоит моя подружка, домик там ребята, туда идти вам надо.
В домике живет СОВА - птица мудрая она. Кто к домику совы придет того сюрприз ребята ждет. Но под домиком сундучок, а на нем висит замок. Чтоб замочек нам открыть, еще примеры нужно нам решить
Примеры мы решили и сундучок открыли.
. /на замке 10-5 5, дети ищут ключик с ответом 5/
19. Решение примеров.
Вам открылся сундучок не спроста, все задания вы выполнили друзья.
В « Стране Грамоты» порядок навели, ключик вы нашли.
/Дети открывают сундук, находят картинки с признаками весны, которые изготавливали совместно с родителями, воспитателем, логопедом во время конкурса-проекта «ВЕСЕННИЕ ФАНТАЗИИ». /
Логопед.
Ребята в природе постоянно происходят чудеса.
Никто из вас не слышал, как листок из почки вышел,
Вы услышать не могли, как зеленные травинки,
Сняв зеленные ботинки тихо вышли из земли.
Вышли тихо - очень тихо и повсюду – тишина,
Это значит, это значит тише всех пришла – ВЕСНА.
- Давайте запечатлим неповторимые моменты весны в нашей картине – и в этом вам поможет ваша фантазия.
20. Оформление картины «ВЕСНА в городе красивой речи». /составление детьми предложений с опорой на картинку/
Мы окошко открываем – совушку встречаем. /голос совы/
-И девчонки, и мальчишк могут все узнать из книжки.
И такой подарок дети сова решила интересней всего на свете.
- Эти книжки подарок за ваше трудолюбие и старание.
/Подарки от Мудрой Совы – книги. /
ИТОГ.
Р
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 > >>