ы.
Отсюда все они видны:
Их здесь – ни много и не мало –
Пять сотен с лишком ныне стало;
А лишек – двадцать восемь точно.
И все то вымощены прочно.
Вопросы для учащихся
1. Почему средневековые города не имели прямых улиц и четкого плана застройки?
2. Почему улицы были такие узкие, а дома имели 5-6 этажей (это много по тем временам) и еще множество выступов, нависавших над улицей?
3. В средние века такие болезни, как холера. Чума были типично городскими заболеваниями и распространялись в городах очень быстро. Почему так происходило? Можно ли в условиях средневековья предотвратить эти заболевания?
Посмотрим, какие еще достоинства были у города Нюрнберга.
Г. Сакс:Колодцы – сто шестнадцать счетом –
Полны до верха, а еще там
Фонтанов дюжина водой
Всех оделяет даровой.
Больших часов у нас шесть штук.
Из них четыре бьют все вдруг.
Двенадцать в городе холмов,
Одиннадцать больших мостов
(И все из камня, все как есть!),
Ворот же – ровным счетом шесть,
Притом еше два малых входа…
Вопросы для учащихся
1. Исходя из описания, как вы считаете, Нюрнберг был богатым городом?
2. Определите, не ранее какого времени могла быть написана поэма? Наличие какого технического изобретения об этом говорит?
3. Почему часы в средние века стали появляться в первую очередь именно в городах? Для чего они были нужны?
Одна из важнейших принадлежностей города – рынок.
Г. Сакс:Десяток рынков для народа.
Прилавки не бывают пусты:
Хоть отбавляй зерна, капусты,
Плодов, и сала и вина:
На всяк товар своя цена,
Обилен торг – куда ни глянь!
Задания для учащихся
1. Отметьте на рисунке следующий символ городской независимости (рынок).
2. Изучите карту и найдите близл
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>