поясняющий принцип работы циклического алгоритма:
Раздел «Вопросы» предназначен для подведения итогов на уроке:
Раздел «Домашнее задание»:
Пример Лабораторно-практической работы, состоящей из восьми вариантов и дополнительных задач:
Урок Создание индивидуальных проектов содержит примеры тем проектов в 8 вариантах, а также олимпиадные задачи для способных учеников.
Все задания в электронных пособиях несут практический характер, задачи подобраны из разных областей, что показывает межпредметную связь. Такие задания не скучны ученикам и повышают их интерес к предмету, познавательную активность.
Электронное пособие создано в программе Microsoft FrontPage и по желанию учителя может редактироваться с помощью этой программы. Пособие построено таким образом, что некоторые лабораторные работы или практические задания могут не изучаться, если времени недостаточно.
Апробация электронного учебного пособия
После первичного внедрения первой части электронного пособия в 10-11 классах информационно-технологического профиля в 2010-2012 учебном году были выявлены следующие результаты:
Учащиеся активно работали с пособием, работа их была комфортной.
Каждый работал в своем темпе, и выполнял те задания, с которыми мог справиться.
Некоторые учащиеся самостоятельно изучали темы раздела дома по причине болезни.
Усвоение материала этих учащихся прошло на хорошем уровне. Результаты итогового тестирования показали, что все учащиеся усвоили материал базового уровня, многие – повышенного уровня и некоторые – высокого (оценка 2 – 0, оценка 3 – 20, оценка 4 – 53, оценка 5 – 27).
Один учащийся досрочно самостоятельно изучил все темы раздела, выполняя задания высокого уровня. В оставшееся время разбирал задачи олимпиадного уровня. Данный учени
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>