ный ринг я приглашаю команды «Разумники» и «Эрудит». Представьте своего капитана команды.
Пусть победа и удача сопутствуют вам! Команды, занимайте свои места!Говорят девиз.
Команда «Разумники»: Нет в мире краше, Родины нашей.
Команда «Эрудит»: Всякому мила, родная сторона.
Занимают приготовленные места.
Формальная готовность к предстоящей деятельности, привлечение произвольного внимания
Мотивационно-побудительный,
0,5 минФормирование представлений о предстоящей деятельности, ее задачахПеред тем как начать игру, я предлагаю познакомиться с правилами игры и критериями оценки ответов. У меня в руках колокольчик!
Колокольчик непростой
Звонкий он и озорной
Коль в него мы позвоним
Дверь в мир знаний отворим!
Команда начинает выполнение задания только после сигнала - звонка колокольчика (показ); - на обсуждение ответов дается определенное время, которое мы будем определять с помощью песочных часов. Как только команда выполнит задание, капитан поднимает руку и называет имя игрока, который будет отвечать; - если команда в установленный срок не дает ответ или отвечает на вопрос неправильно, право ответа переходит другой команде. За правильно выполненное задание команда получает 1 балл. Жюри оценивает быстроту, правильность и обоснованность ответа.
И так, мы начинаем брейн-ринг «Моя Родина – Россия». Осознают и принимают поставленную задачу. БеседаРегулятивные: умение удерживать внимание во время беседыВнутренняя мотивация на деятельность
Инелектуально-эмоцио-нальная разминка
2 минЭмоциональный настрой- Вам необходимо прослушать загадку и назвать отгадку. Загадки для каждой команды загадываются по очереди. Начинаем с команды «Эрудит». Звучит колокольчик. Ведущий загадывает командам загадки, ответы в картинках появля
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>