Техническое оснащение урока:
ПК, ноутбук;
Мультимедийная установка;
Экран;
Компьютерная презентация
Ход урока
1
Общеобразовательные стандарты второго поколения ориентируют учебный школьный процесс на развитие "метапредметных способностей" учащихся. Метапредметность (от греч. "мета" - то, что стоит "за", НАД. Метадеятельность - универсальная деятельность, которая является "надпредметной. Новые образовательные стандарты заставляют нас по-другому посмотреть на учебный процесс. От нас - учителей требуется не просто дать ученикам знания по математике, физике, химии, но и научить - думать. И поэтому, мы решили показать союз двух сфер(искусство и наука), чтобы у вас сложилась целостная картина восприятия мира, с помощью знаний.
oo Из всех видов искусств, только музыка способна показать нам красоту в движении, показать развитие шаг за шагом. И для того, чтобы полноценно понимать музыку, требуется обращаться к тому, что называются СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ. Как нам известно, основой для развития музыкального образа является РИТМ(так же, как и в жизни). Ритм- это движение, это та динамика, которая рождает ожидаемый звуковой образ. Не будем забывать об остальных средствах музыкальной выразительности- мелодия, гармония, полифония, фактура ,тембр, динамика, темп и т. д. благодаря которым мы получаем полноценный музыкальный художественный образ и СОДЕРЖАНИЕ.
Любой музыкальный образ или любое изображение имеет свою определённую форму. Она нам понятна тогда, когда нам ясно её содержание. Союз формы и содержания есть ГАРМОНИЯ.
Ученик древнегреческого филолога, математика Пифагора писал: порядок и симметрия прекрасны и полезны, беспорядок и асимметрия безобр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>